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创设宽松、民主、和谐的语文课堂气氛研究 被引量:1

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摘要 从以尊重学生去创设宽松、民主、和谐的语文课堂气氛,以关爱学生去创设宽松、民主、和谐的语文课堂气氛,以凝聚学生去创设宽松、民主、和谐的语文课堂气氛三方面研究如何创设语文课堂气氛,激发学生的学习兴趣,从而达到理想的教学效果。
作者 陈加进
出处 《成才之路》 2016年第33期29-29,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1韩立福.新课程有效课堂教学行动策略[M].北京:首都师范大学出版社,2006.
  • 2孙亚玲.课堂教学有效性标准研究[M].北京:教育科学出版社.2010.
  • 3余文森.郑金洲.新课程语文教与学[M].福建:教育出版社.2005.
  • 4许高厚,施铮.课堂教学技艺[M].北京:北京师范大学出版社.2004.
  • 5向荣.充满激情的语文课堂不是梦[J].科教文汇,2013(14):164-165. 被引量:1

共引文献211

同被引文献21

引证文献1

二级引证文献3

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