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新课标理念下语文朗读教学研究
被引量:
2
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摘要
通过有效开展朗读教学,不仅可以培养学生正确的口语发音、朗读语感,而且可以强化学生对于学习内容的理解,全面推进学生创新思维的发展。文章以苏教版小学语文为例,研究新课程理念下语文朗读教学的具体策略。
作者
吴玉琴
机构地区
江苏省苏州市高新区东渚实验小学校
出处
《成才之路》
2016年第33期51-51,共1页
Way of Success
关键词
新课标
语文
低年级
朗读教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
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