期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学中加强归纳推理的应用研究

下载PDF

导出

摘要从渗透归纳推理意识,提高学生探究能力;分析归纳推理领域,培养学生数学思维;重视归纳推理过程,培养学生分析意识三方面研究数学教学中加强归纳推理的应用。

作者王仁飞

机构地区江苏省高邮市卸甲镇卸甲初级中学

出处《成才之路》 2016年第33期55-55,共1页 Way of Success

关键词数学教学归纳推理探究能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1曾期嫣.浅谈初中数学教学中归纳推理意识的渗透[J].数学学习与研究,2010(6):6-6. 被引量：10
2武锡环,李祥兆.中学生数学归纳推理的发展研究[J].数学教育学报,2004,13(3):88-90. 被引量：24

二级参考文献6

1侯庆盛.归纳推理在初中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2009(7):1-2. 被引量：8
2顾泠沅.教学实验论[M].北京:教育科学出版社,1994..
3丁尔陞唐复苏.中学数学课程导论[M].上海:上海教育出版社,1994..
4胡勇.改革教学方法,加强素质教育的初步尝试[J].华北水利水电学院学报（社会科学版）,2000,17(4):77-78. 被引量：7
5宁连华.数学推理的本质和功能及其能力培养[J].数学教育学报,2003,12(3):42-45. 被引量：39
6何云仙.“归纳推理法”在初中数学教学中的尝试[J].初中数学教与学,2004(5):3-4. 被引量：9

共引文献32

1陈美女,柯燕萍,庄伟超.浅析高中生逻辑推理能力的培养[J].高考,2020,0(4):118-118.
2李祥兆.数学归纳推理的认知过程研究[J].数学教育学报,2005,14(2):68-70. 被引量：10
3宋宝和,郭兆明.国内数学学习发展心理研究述评[J].聊城大学学报（自然科学版）,2006,19(1):25-29. 被引量：1
4许彩娟,李忠海.初中数学教学中要加强归纳推理的应用[J].中国数学教育（初中版）,2010(4):15-17. 被引量：13
5金敏,黄兴丰,李士锜.根与系数关系证明图式的研究[J].数学教育学报,2012,21(3):47-50.
6刘煜.初中数学教学关于培养学生观察分析能力的有效途径[J].新课程（下）,2012(6):60-61. 被引量：1
7严云霞.基于探究思维培养的初中数学教学研究[J].中国科教创新导刊,2013(27):22-23.
8曹秀明.推理,逻辑思维的工具[J].考试周刊,2013(103):52-53.
9祁义和.培养高中生数学思维的教学实证[J].知识窗（教师版）,2014(14):55-55.
10林姗.归纳意识在中学数学教学中的运用研究[J].亚太教育,2016,0(8):161-161.

1王永华.对初中数学归纳推理意识渗透的教学探讨[J].成功,2011(24):90-90. 被引量：6
2王玮.以新课程理念为指导，展开高中英语课堂阅读教学的探索[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(1):4-4.
3刘婷婷.谈如何培养学生的数据分析观念——以新旧版教材中折线统计图的教学为例[J].小学教学参考（数学版）,2015,0(9):34-34.
4吴伟锋.通过学习数据分析提高学生数学素养[J].现代教学,2013(10):57-58. 被引量：2
5周雪刚.浅谈“数据分析”课程的教学[J].中国电力教育,2011(3):110-111. 被引量：3
6吕国晶.浅谈初中数学教学中归纳推理意识的渗透[J].华夏教师,2016(3):52-52. 被引量：14
7曾期嫣.浅谈初中数学教学中归纳推理意识的渗透[J].数学学习与研究,2010(6):6-6. 被引量：10
8祝林萍.归纳推理意识在初中数学教学中的渗透初探[J].数学学习与研究,2016,0(6):13-13. 被引量：6
9王聪.浅谈初中数学教学中归纳推理意识的渗透[J].都市家教（上半月）,2013(11):106-107.
10王波.浅谈初中数学教学中归纳推理意识的渗透[J].科学中国人,2016(10Z). 被引量：1

成才之路

2016年第33期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部