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语文教学中培养学生的审美能力研究

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摘要 审美能力是素质教育的教学目标,教师运用恰当的教学方法可以让学生们在诵读中深入课本,提高审美能力。文章从培养形象美、意境美、语言美三方面研究教师在语文教学中如何培养学生的审美能力。
作者 刘文娟
出处 《成才之路》 2016年第33期92-92,共1页 Way of Success
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