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学校中层干部“新三观”培养刍议
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摘要
学校中层干部是学校管理的中坚力量,其履职情况直接关系学校整体的正常运转。在中层干部的选拔和培养上,除了正确的"世界观、人生观、价值观"之外,树立和培养他们正确的"新三观",即"岗位观、学习观和全局观",是他们规范、科学、高效地履职的前提和基础。
作者
孙成林
机构地区
石家庄市第九中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016年第9期13-14,共2页
Educational Practice and Research
关键词
学校
中层干部
岗位观
学习观
全局观
系列工作
分类号
G638.1 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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