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学校中层干部“新三观”培养刍议

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摘要 学校中层干部是学校管理的中坚力量,其履职情况直接关系学校整体的正常运转。在中层干部的选拔和培养上,除了正确的"世界观、人生观、价值观"之外,树立和培养他们正确的"新三观",即"岗位观、学习观和全局观",是他们规范、科学、高效地履职的前提和基础。
作者 孙成林
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2016年第9期13-14,共2页 Educational Practice and Research
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