摘要
针对普通高校软件学院就业质量不高,教学内涵不丰富,年轻教师实践能力有待加强等问题,结合辽宁科技大学现状,进行了以提升就业质量为目标的人才培养模式的改革与实践。通过完善"3+1"培养模式、专业课程建设、学科竞赛、教师队伍建设、课程内涵建设等探索和尝试,有效提高了学生的实践创新能力,就业质量得到提升。
出处
《中国冶金教育》
2016年第5期40-42,共3页
China Metallurgical Education
基金
辽宁省工程人才培养模式改革试点专业(GM201410)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140385)