摘要
阐述了模具设计师的国家职业标准,分析了目前模具设计方向本科教学中存在的问题。提出模具设计师应是应用型本科院校相关专业的培养目标,依据模具设计师的国家职业标准,从课程建设目标、课程教学内容、师资队伍建设、教学方法、课程考核标准与评价方式等方面进行了讨论。
出处
《中国冶金教育》
2016年第5期67-68,71,共3页
China Metallurgical Education
基金
南京工程学院高等教育研究项目"依据岗位能力和职业标准构建应用型本科课程体系"的研究成果。(2014ZC01)