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物理高效课堂之教学实施策略探讨

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摘要随着新课程改革的不断推进和高考模式的不断改革,传统物理课堂教学模式已经无法满足社会对人才的需要.在高中物理课堂教学中,教师必须要革新自己的教学理念,不断改进自己的教学手段,结合现代化多媒体技术,努力克服无效、低效的教学,实现课堂效益的最大化.

作者辛亚

机构地区江苏省梁丰高级中学

出处《物理教师》北大核心 2016年第10期5-7,共3页 Physics Teacher

关键词高效课堂物理实验小组讨论

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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物理教师

2016年第10期

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