期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于初中数学后进生成因及对策研析

下载PDF

导出

摘要在素质教育的今天,后进生却越来越多.同时,初中是一名学生重要的成长阶段,是养成一名学生学习习惯,培养道德素养以及人格形成的重要阶段.通常情况下,后进生往往伴随着自卑,这极其不利于青少年的成长,我们都知道青少年是祖国的未来,所以关注初中时期后进生的成长应成为教师的重要工作之一.

作者金小林

机构地区甘肃省永靖县第五中学

出处《数学学习与研究》 2016年第18期12-12,共1页

关键词初中后进生数学学习成因对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1韩梅金.如何提高初中后进生英语写作能力[J].青海教育,2017,0(2):35-35.
2赵诗军.浅谈初中数学教学中后进生转化[J].都市家教（下半月）,2014(8):123-123.
3殷晓军.给予初中后进生更多的爱[J].课外语文（下）,2016,0(12):133-133.
4张文峰.对初中后进生形成原因及转化措施的探讨[J].试题与研究（教学论坛）,2017(10):55-55.
5葛江梅.谈初中后进生的心理问题成因及对策[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(7X):6-7.
6庄如艳.引领初中数学后进生有效学习[J].考试周刊,2016,0(100):69-69.
7陈永峰.新课改下初中后进生心理辅导的“数学观”[J].科教导刊,2010(4):142-143.
8李雄.初中后进生教育转化的策略[J].甘肃教育,2016(1):46-46. 被引量：2
9王欢连.提高初中后进生数学成绩的方法初探[J].新课程（教研版）,2012(4):117-117.
10张馨莉.初中后进生的形成原因与教育方法之我见[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(3):66-68.

数学学习与研究

2016年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部