摘要
随着现代化的改革建设,新时代对初中数学教学也有了更高的要求.在实际的课堂数学教学中,老师应改变传统的数学教学方式,将＂导学互动＂运用到课堂的教学中去,增强学生学习数学的兴趣和主动性,让学生成为学习的一个主体.老师根据课堂的实际情况,设计多个环节,让学生在自己探索问题的过程中获得学习的乐趣,无形之中提高数学的学习能力.本文主要从＂导学互动＂的含义和＂导学互动＂教学模式在初中的数学教学中的作用以及在初中数学教学中的实际应用三个方面进行了探究和分析.望能通过此次的探究,为提高初中数学课堂效率提供良好的建议.
