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数形结合思想在初中数学教学中的应用研究被引量：10

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摘要随着当前教学改革不断发展,一些传统教学思想及理念已经越来越不适应当前教学需要.在现代初中数学教学过程中,数形结合思想的应用使初中数学教学质量及水平均得到很大程度提高,并且对学生数学综合能力的培养也有着很大帮助作用,因而在当前初中数学教学中数形结合思想的应用也越来越广泛.本文就数形结合思想在初中数学教学中的应用进行简单分析.

作者李小江

机构地区重庆市开县岳溪初级中学

出处《数学学习与研究》 2016年第18期28-28,共1页

关键词初中数学数形结合思想应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2016年第18期

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