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合情推理在小学数学课堂中的应用
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摘要
小学数学是一门具有严谨逻辑性的学科,需要学生具有缜密的思维,在小学数学课堂中,一味地坚持传统教学,按照课本教授知识只能局限学生的思维.在现如今的课堂教学中,结合课本已有知识恰当地融入合情推理,让学生能够对眼前的问题通过提出假设、大胆猜想等方法,找到其他的解题思路,对未知知识有新的发现.
作者
郜玉宇
机构地区
江苏省扬州市江都区大桥镇中心小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第18期41-41,共1页
关键词
合情推理
小学数学课
课堂教学
解题思路
乘除法
已有知识经验
课堂气氛
图形面积
学科特色
推理方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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