关于初中数学发散性思维能力培养策略分析被引量：4

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摘要随着我国新课标的改革与发展,我国的中小学越来越注重对中小学课堂的学习效率的提高,其中包括对初中数学发散性思维能力的培养.为了更好地适应我国新课标改革的需要,同时根据初中数学自身的特点,在教学过程中适当培养学生的发散性思维能力是必不可少的,因为数学是一门思维比较活跃的学科,需要有适当的想象力和抽象思维.因此,为了能够让初中数学从传统的教学方法禁锢中解放出来,需要不断对初中数学发散性思维能力进行培养,采取积极有效的措施解决课堂中存在的各种各样的问题.

作者丁宏玉

机构地区甘肃省嘉峪关市文殊镇教委文殊中学

出处《数学学习与研究》 2016年第18期91-91,共1页

关键词初中数学发散性思维能力培养策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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