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体验式学习方法在小学数学教学中的应用
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4
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摘要
随着我国小学素质教育的不断发展,培养学生综合能力是当前教育的首要任务.而体验式学习作为一种新颖的教学模式,以学生学习能力为基础,为学生创造一个轻松愉快的学习环境,继而提高学生的综合素质,促进学生全面发展.
作者
钟丽萍
机构地区
江西省赣州市瑞金市宝钢希望小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第18期118-118,共1页
关键词
体验式教学
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2016年 第18期
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