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新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
被引量:
7
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摘要
在当前小学教学阶段小学数学是十分重要的一门课程,对学生数学水平提高及今后发展均有着十分重要的作用.在当前小学数学教学过程中,为能够使学生数学知识实际运用能力得到有效提高,教师应当对生活化教学方式进行有效应用,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力.本文就新课程改革背景下小学数学教学生活化进行分析.
作者
彭小娟
机构地区
常州市第二实验小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第18期124-124,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
有效策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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