期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以读启智 持续提升——论引领初中生进行有效阅读的方法和途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文学习中阅读至关重要,如何引领初中生进行有效阅读,需要教育者们不断探讨。目前,研究者们关注的多是课堂阅读教学的有效性,笔者则以一个长远的视角,思考如何在初中阶段循序渐进地、持之以恒地保障学生阅读的有效性,从而切实增强他们的理解和鉴赏能力。
作者
周青青
机构地区
南京师范大学附属苏州石湖中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第10期1-1,3,共2页
关键词
语文
初中生
有效阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
邢学录.
沐浴书香品自高,启智润德塑人生[J]
.学周刊(上旬),2016,0(8):134-135.
被引量:1
二级参考文献
2
1
张建仁.
沐浴书香品自高[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2011(24):33-33.
被引量:2
2
龚健辉.
打造翰墨校园,开启书香人生[J]
.商情,2014(4):153-154.
被引量:1
1
林雪玲.
促进学生主动发展“五部曲”[J]
.教育教学论坛,2015(48):281-282.
2
刘立平,胡帅.
在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略研究[J]
.学周刊(上旬),2014(3):84-84.
被引量:80
3
王丽.
浅谈数学教学之“有效”[J]
.才智,2012,0(28):98-98.
4
陈钧兴.
先学后教的教学理念在初中数学教学中的应用[J]
.中华少年,2015,0(22):102-102.
被引量:1
5
张溢珍.
学贵质疑,好问则裕——初中科学教学中激活学生问题意识的策略探究[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(2):62-63.
6
原成林.
美术作业评价中激励教育的应用探析[J]
.美术教育研究,2015,0(10):114-114.
被引量:1
7
石现鹏.
新课改下如何提升高中化学的教学质量[J]
.俪人(教师),2014(5):94-94.
8
黄萍.
优化课堂教学模式 构建有效的数学课堂[J]
.教育教学论坛,2015(13):230-231.
被引量:2
9
黎亚.
化学教学中如何提高课堂教学的实效性[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S3):271-271.
10
彭玉怀.
初中语文个性化阅读教学模式的构建[J]
.求知导刊,2014(5):119-119.
被引量:4
课外语文(下)
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部