让课堂在读、品、写中充满浓浓的语文味

语文课须具有浓厚的“语文味”。“语文味”，简而言之就是要守住语文本体的“一亩三分地”，最基本的是不折不扣地在课堂上体现“三味”。文章从三个方面入手对让课堂在读．品、写中充满浓浓的语文味进行具体分析，包括：分层诵读、对比品析和写作训练。