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巧学谜语 文趣兼得

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摘要 学谜语,贵在一个“巧”字——定位巧、选择巧、引导巧、评价巧,以此为方向,课堂一定会充满情趣,学生也会在轻松、活泼的氛围中有所学,有所获。
作者 黄雅贤
出处 《课外语文(下)》 2016年第10期31-31,共1页
关键词 谜语 文趣 定位
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