小学语文教学中“互动式教学”模式的应用探讨

传统教学理念多是重视知识的传授,对学生课堂主体地位加以忽视,教学也是以教师讲解为主,师生和生生之间缺乏互动交流,教与学相脱节,学习氛围沉闷,难以达到理想的学习效果。随着新课程改革的不断深入,“互动式教学”模式作为一种高效的教学模式,在小学语文教学中的应用越来越广,可以有效增强师生和生生之间的互动,丰富教学内容,实现对知识的内化,提高教学的有效性。本文就对小学语文教学中“互动式教学”模式的应用进行分析和探讨。