如何在小学语文教学中培养学生的质疑能力

在小学生新课标的要求下,改变了传统的教学方式,在新的义务教育中对小学生提出了“善问”、“会问”的要求。要求从单方面的教、授变为现在的自由自主学习,要对自己不熟悉的事情、不熟知的现象提出质疑,鼓励学生能够提出问题、独立思考、解决问题,最大程度保护学生的求知欲和好奇心,让学生从“不敢问”到“勇于问”,让他们敢于、善于质疑问难。