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江苏省中高职分段培养衔接模式的优缺点分析及几点建议 被引量:1

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摘要 中高职分段培养衔接模式是江苏省现代职业教育体系建设试点项目,有其独特优势,但也存在一定的问题。笔者旨在通过对江苏省中高职分段培养衔接模式进行优缺点分析,提出完善我国中高职分段培养衔接模式的几点建议,以期中高职分段培养衔接模式取得预期成效。
出处 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 北大核心 2016年第9期235-237,共3页
基金 2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究资助项目(2012SJB880007) 2014年度常州大学高职研究院课题项目(CDGZ2014031)
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