期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语教学由EGP到ESP的融合与过渡
原文传递
导出
摘要
在经济全球化的背景下,大学生在就业的过程中面临越来越高的英语要求。大学生不仅要精通自己的专业,还要能够熟练使用英语;然而当前我国大学英语在教学中很少将专业知识和英语学习联系起来,导致了大学生的英语水平整体较低。这就需要对我国的大学英语教学进行改革,实现大学英语教学由EGP(一般用途英语)到ESP(专门用途英语)的融合与过渡,全面提高我国大学生的英语水平,为社会输送合格的复合型人才。
作者
唐凤华
机构地区
湖北师范学院外国语学院
出处
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
北大核心
2016年第9期249-251,共3页
关键词
英语四六级考试
EGP
ESP
专业知识
复合型人才
经济全球化
评估方式
金融英语
课程设置
英语语言技能
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
42
参考文献
8
共引文献
146
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
汪洋.
EGP+ESP模式在陆空通话课程教学中的必要性及应用[J]
.长春教育学院学报,2014,30(15):67-68.
被引量:3
2
彭燕.
试析高等职业院校EGP和ESP教学资源的整合[J]
.科教文汇,2011(4):146-146.
被引量:7
3
杨红英.
北部湾经济建设复合型人才培养中ESP与EGP融合教学的需求分析[J]
.广西教育学院学报,2010(4):148-151.
被引量:3
4
蔡基刚.
全球化背景下外语教学工具与素质之争的意义[J]
.外国语,2010,33(6):33-40.
被引量:129
5
朱明瑛.
EGP与ESP相结合的独立学院大学英语教学模式浅析[J]
.才智,2013(16):104-104.
被引量:1
6
陈静子,王华,毛杰.
高职EGP教学与ESP教学的融合——在常德职业技术学院护理系英语课堂教学中的体现[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(2):18-18.
被引量:2
7
郑宇.
“EGP与ESP相结合的教学模式”的问卷分析[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2012(6):75-76.
被引量:3
8
何文娟.
高职院校EGP与ESP有效衔接的英语教学模式探析[J]
.黑河学刊,2012(8):119-120.
被引量:6
二级参考文献
42
1
蓝仁哲.
高校外语专业的学科属性与培养目标——关于外语专业改革与建设的思考[J]
.中国外语,2009,6(6):4-8.
被引量:134
2
胡庚申,申云桢.
“双外”教学法:大学外语教学改革的新思路[J]
.外语与外语教学,1998(5):25-27.
被引量:35
3
许国璋.
论外语教学的方针与任务[J]
.外语教学与研究,1978,10(2):6-15.
被引量:80
4
董亚芬.
《大学英语 (文理科本科用)》试用教材的编写原则与指导思想[J]
.外语界,1986(4):20-24.
被引量:33
5
刘润清.
21世纪的英语教学——记英国的一项调查[J]
.外语教学与研究,1996,28(2):1-8.
被引量:789
6
夏英姿,吴倩.
工学结合模式下高职专门用途英语教学改革的探讨——以建筑专业英语为例[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2009,32(5):183-184.
被引量:16
7
杨自俭.
关于外语教育的几个问题[J]
.中国外语,2004,1(1):14-16.
被引量:98
8
戴炜栋.
构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J]
.外语教学与研究,2001,33(5):322-327.
被引量:957
9
刘法公.
论基础英语与专门用途英语的教学关系[J]
.外语与外语教学,2003(1):31-33.
被引量:479
10
罗益民.
外语教育“工具论”的危害及其对策[J]
.外语与外语教学,2002(3):50-51.
被引量:34
共引文献
146
1
余书英.
EGP与ESP相结合教学法的实践与困境[J]
.现代英语,2020(2):41-43.
2
吕念,吴菊芳,苗露.
大学英语教学改革对军校英语教学的启示[J]
.江苏社会科学,2012(S1):207-210.
被引量:3
3
揭薇.
基于认知学的大学英语教学[J]
.大家,2012(2):339-339.
4
李冬梅,康冰.
英文电影在高校人文素质教育中的作用及实践探索[J]
.东北农业大学学报(社会科学版),2014,12(4):97-102.
被引量:3
5
李绍青,李建福.
英语全能,听说先行——全球化背景下外语教学转型期大学公共英语教学策略探析[J]
.英语广场(学术研究),2011(Z4):77-79.
被引量:8
6
郑亮.
大学英语听力教学问题及对策[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2011,11(2):126-127.
被引量:2
7
陈环.
北部湾经济区的建立对广西高职高专大学英语教学的启示[J]
.学理论,2011(22):223-224.
8
廖如莺.
渗透跨文化教育,提高学生职业英语运用能力[J]
.新课程研究(职业教育),2011(6):176-177.
9
徐锦芬.
我国大学英语教学的问题与对策[J]
.当代外语研究,2011(10):26-31.
被引量:47
10
马武林.
大学英语后续课程内容设置探究(一)——学术英语[J]
.外语研究,2011,28(5):15-21.
被引量:86
1
孟宪华,王延彬,韦英.
大学英语教学现状和改革趋势[J]
.高教研究与实践,2003,22(4):28-30.
2
观点[J]
.黄金时代(上半月),2006,0(8):14-15.
3
刘香.
浅谈大学生金融英语学习动机的培养[J]
.今日科苑,2008(6):245-246.
4
田虹,谢振宇.
浅议中学数学与大学高等数学的衔接[J]
.山西青年(下半月),2013(8):110-110.
5
马继先.
大学生活的15个关键词——写给大一的师弟师妹[J]
.河南教育(高教版)(中),2005,0(2):53-54.
被引量:1
6
李晓明.
大学生如何看英语四六级考试[J]
.教育与职业,2003(16):23-23.
7
章琦.
金融英语的翻译策略探究[J]
.科教文汇,2011(28):124-125.
被引量:3
8
任石.
高校毕业生就业压力心理分析及对策研究[J]
.青年作家,2015,0(12):159-159.
9
薛薇.
多媒体网络环境下金融英语教学模式探析[J]
.教育教学论坛,2014(26):256-257.
被引量:1
10
李晓旭.
辅导员工作中的点点滴滴[J]
.北京教育(德育),2015,0(10):79-80.
黑龙江畜牧兽医(下半月)
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部