摘要
传统的大学生德育教育比较关注大学生思想政治教育,综合素质的提升。而德育教育比较大众化,没有注意到学生的个体差异,从而也就忽略了学生心理问题,影响了大学生心理素质。把大学生的心理教育作为大学一门重要的选修课,可以更加深入了了解学生的心理,这样有助于解决空洞说教中存在的问题,也提高了大学生德育教学效果,进而实现培养大学生全面发展、提高心理素质的目标。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2016年第10期165-166,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)