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刍议定向运动与学生创新思维培养的关系 被引量:1

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摘要 定向运动的形式多样性与适用广泛性,不仅有利于学生身体素质的提高,而且在培养学生创新思维能力方面也有着促进作用。通过定向运动来培养学生创新思维的有效措施是采用情景设置法、多层次不同角度分析法和启发法开展教学,全面培养学生的创新思维。
作者 张强
出处 《新西部(中旬·理论)》 2016年第11期158-158,171,共2页 New Western
  • 相关文献

参考文献3

  • 1高明.浅析定向运动在高校中斤展的意义[A].首届全国学校定向运动学术论坛论文选集,2008.
  • 2文雯.定向运动在构建和谐社会中的价值探析[A].首届全国学校定向运动学术论坛论文选集,2008.
  • 3田静.我校开展定向运动教学研究的几点体会[A].首届全国学校定向运动学术论坛论文选集,2008.

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献6

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