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《CAD/CAM综合实验》课程教学改革初探

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摘要本文针对《CAD/CAM综合实验》课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了教学改革探索,提出因材施教、强化软件应用、鼓励自学等,旨在培养学生的CAD/CAM软件应用能力。

作者窦小丽邢晓红

机构地区南京航空航天大学金城学院

出处《山东工业技术》 2016年第23期236-236,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology

关键词 CAD/CAM 教学改革软件应用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP391.72-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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