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任务驱动教学模式在《大学计算机基础》课程教学中的应用被引量：1

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摘要将任务驱动教学模式引入到大学计算机基础课程教学中,可以有效激发学生的学习兴趣,通过完成特定任务学生可以习得知识与技能。教师需要精心设计有代表性的教学任务,注意把握教学进度,加强课堂管理,同时改善课程评价。

作者杨志琴

机构地区云南大学旅游文化学院

出处《山东工业技术》 2016年第23期255-255,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology

关键词大学计算机基础任务驱课程教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2016年第23期

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