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开发综合性学习资源给学生带得走的能力

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摘要 语文综合性学习内容涵盖了听、说、读、写,将课堂内外的资源融合起来,既体现语文学科的工具性,又体现了语文学科在现实基础上的艺术延伸。因此要使学生对现实生活的体悟更为宽广,对语文技能在生活的运用更为熟稔,可充分开发利用综合性学习课程资源,使之成为提升学生语文综合运用能力的手段。
作者 林艳
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第4期46-47,共2页
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