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移动互联网时代高职院校移动学习情况调查及应对策略 被引量:1

Investigation and Countermeasures towards the Mobile Learning Situation of Vocational Colleges in the Mobile Internet Era
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摘要 在移动互联网时代,应该将大学生对智能手机的"瘾"转变成学习的动力,把手机作为课上学习、课后拓展和方便师生答疑的学习工具。文章从大学生移动学习的现状出发,分析了制约高职院校开展移动学习的原因,从改革教学方法、构建移动学习平台和整合课堂内外移动学习的时间等方面,探究互联网时代大学生移动学习的策略。 During the Mobile Internet Era, college students' addiction to smart phones should be transformed into a learning tool which can be used not only in class and after class, but also for teachers and students to ask and answer questions. This paper begins with the current situation of mobile learning, and then analyzes the reasons that restrict the development of mobile learning in colleges. At last,the paper explores the coping strategies from the following three aspects the reform of teaching methods, the construction of mobile learning platform and the integration of mobile learning within and outside the class.
作者 贾润红 刘旭光 吉广萍 JIA Runhong LIU Xuguang JI Guangping(School of Elementary Education, Lianyungang Normal College, Lianyungang 222006, Chin)
出处 《连云港师范高等专科学校学报》 2016年第3期67-69,86,共4页 Journal of Lianyungang Normal College
基金 连云港市委书记市长圈定重大课题"我市实现市域教育总体现代化的机制研究"(项目编号:LSYZ16318) 连云港师范高等专科学校教改课题"互联网+时代高职院校移动学习需求调研及发展策略研究"(项目编号:16LSJG01)
关键词 移动互联网 移动学习 学习需求 应对策略 mobile Internet mobile learning learning needs coping strategies
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