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基于任职发展的军人继续教育思考
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摘要
当前,全军正在构建"军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型人才培训体系",军事职业教育中其中重要组成部分。本文分析了目前军队继续教育存在的主要问题,从提升思想认识、拓展课程结构和完善规章制度等三个方面提出了发展基于任职发展的军人继续教育对策,以此来促进军队继续教育的质量提升和发展。
作者
吴红朴
机构地区
装备学院
出处
《继续教育》
2016年第11期67-68,共2页
Continuing Education
关键词
军人
任职
继续教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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继续教育
2016年 第11期
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