片区合作背景下学生预习能力的培养

教学案要求学生课前要充分进行预习,了解即将要学习的知识内容,课堂上才能顺利地完成教学任务。这就需要教师把教学的工作重心前移,从培养学生形成良好的预习习惯入手。