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从“读书”到“创书”,不再是神话

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摘要《义务教育语文新课程标准（2011年版）》前言指出：现代社会公民应具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教学如何实现这一愿景？

作者万庆华

机构地区四川省成都师范银都小学

出处《基础教育课程》 2016年第21期26-29,共4页

基金四川省群文阅读所属子课题:“儿童文学作品的‘读·创”实践研究’”,由四川省成都师范银都小学申报、立项

关键词读书神话基本能力现代技术语文教学新课程标准科学素养人文素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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