英语专业学生实时口语能力培养探析

实时口语交际能力是衡量一个英语学习者能力和水平的最高标准。目前,因课堂条件和教学水平的限制,它成为广大英语专业学生难以突破的障碍。"突然性假说"的提出,使得一线教师正视培养学生即席的、无准备的交际能力的重要性。本文在此理论基础上进一步进行了实证研究,提出了新的教学方法并运用SPSS进行定性和定量分析,检验了该方法的有效性。