浅谈结合专业开展小发明小制作活动,培养学生创新创业能力的做法

运用现代职业教育理论指导实践并整合本地高新园区创新资源,从更新全体师生参与小发明制作创新教育活动观念,完善小发明、小制作教育机制,营造＂四结合＂小发明小制作创新教育氛围,在各专业教学中渗透小发明创造教育以奠定学生创新素质基础等方面来指导学生进行小发明小制作活动,开展多种形式的科技活动,最终达到提高学生创新能力的目的。