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名师引领、内行管理、内涵建设——关于中职学校专业建设实践的几点思考 被引量:1

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摘要 中职学校发展专业建设是核心。在时代进步、科技发展、岗位更新的背景下,如何不断优化专业结构,强化专业特色,做好专业建设这个系统工程,实践名师引领专业团队、内行管理专业发展、内涵建设专业内容,对创新专业建设模式有很大的促进作用。
作者 赵小红 马燚
出处 《教师》 2016年第31期17-18,32,共3页 Teacher
基金 湖南省十三五教育科学规划一般课题“中职学校‘双师双能’型教师队伍建设的研究”(XJK016CZXX102)
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