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小学语文写作教学中人本理念的有效融入 被引量:1

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摘要 写作是运用语言文字符号反映客观事物,表达思想情感的过程。然而,当前的小学语文作文缺乏打动读者的点,因此我们呼吁要引导学生着眼于生活中的所见所闻,写真实事,抒真情实感。随着语文教育教学的发展,语文写作应着力于人本理念。基于此,文章对小学语文写作教学中人本理念的有效融入进行探讨。
作者 李金虹
出处 《教师》 2016年第31期37-37,共1页 Teacher
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