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找准突破口 成就好孩子

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摘要 从教二十余年,回顾自己所教过的众多学生,有欣慰,有时也会感觉到些许遗憾。但是有一位学生,只要一想起他,作为教师的我,一种职业的成就感、幸福感便油然而生。
作者 向红梅
出处 《教师》 2016年第31期107-107,共1页 Teacher
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