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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

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摘要 孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,只有学生对数学产生了极大的兴趣时,才能激发其主动性,使其积极主动地探求新知。在新课程改革的大趋势下,教师在教学中一定要注意采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。
作者 龚秀丽
出处 《教育界(教师培训)》 2016年第9期7-7,共1页 Education Circle
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