摘要
随着我国在国际文化交流中扮演的角色越来越重要，英语学习在现代教学中已经成为决定学生未来的技能之一。但是考虑到英语学科是一门繁杂的学科，同时拥有众多的二级科目，因此英语口语的教学作为英语学科的一个重要分支，应当在旅游英语教学中加以重视。近年来，在党中央和国务院的极力倡导下，各大学校也陆续开始重视旅游英语口语教学的创新探究。在众多的教学方法中，“任务学习法”凭借其得天独厚的教学优势受到不少师生的青睐。本文主要就“任务学习法”的内涵以及在旅游英语口语教学中的应用现状和措施做出初步分析，以期对今后的教学实践和文献研究作出一定的贡献。
