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应用型人才培养导向下智能控制教学改革探讨

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摘要 本文以应用型人才培养为导向,分析了智能控制课程教学中存在的问题,笔者结合多年的教学实践,在教学内容整合优化、实验仿真和设计实践环节等方面进行了教学改革探讨。
作者 徐操
出处 《求知导刊》 2016年第30期138-138,共1页
基金 本文系湖北工业大学2013年校教学研究项目(2013012)的研究成果.
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