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运用原声电影教学 拓宽学生资源渠道

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摘要 一、原声电影运用于高中英语教学的理论依据英文原声电影运用于高中英语教学具有一定的科学道理和理论依据。
作者 胡爱清
机构地区 厦门市海沧中学
出处 《福建教育研究》 2016年第9期6-8,共3页
基金 本文系福建省教育科学“十二五”规划2014年度常规课题《基于发展性评价培养高中生英语学习策略的研究》(项目编号:FJJKCG14-585)的系列研究成果之一.
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