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利用自动录播系统促进校本教研的有效实施
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摘要
自动录播系统操作简单,可以自动获取师生活动视频,同时视频资源自动生成,生成的视频格式通用性强,可以进行现场直播和课后点播,能够展开校际互动,实现两个教室同上一堂课,有力推进教育均衡。在实践中探索寻找一系列利用自动录播系统促进校本教研的有效措施,将会大大促进教师专业成长。
作者
王守琼
周美娜
机构地区
厦门市第二中学
出处
《福建教育研究》
2016年第9期42-42,65,共2页
关键词
自动录播系统
校本教研
课堂教学
分类号
TN931 [电子电信—信号与信息处理]
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