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再谈“需求层次理论”在学校管理中的应用

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摘要一、需求层次理论1943年美国著名心理学家亚伯拉罕？马斯洛在《人类激励理论》一书中提出“需求层次理论”，他把人类的需求从低到高按层次分为：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五种需求。1．生理需求。是指人类为了生存和繁衍所必需的衣、食、住、行等方面的需求，它是最基本、

作者吴积斌

机构地区屏南县第一中学

出处《福建教育研究》 2016年第9期63-65,共3页

关键词层次理论学校管理应用生理需求心理学家安全需求自我实现人类

分类号 X24 [环境科学与工程—环境科学]

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福建教育研究

2016年第9期

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