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课堂改革观念先行

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摘要 在当代课程改革的大背景下,课堂的改革呼声从没有停止。先学后教、生本课堂、微课创新、翻转课堂……层出不穷的课堂形式出现在了我们面前,各地也掀起了学习课堂改革的浪潮,我们的课堂该走向什么方向?我认为本着教书育人为宗旨的教师们,不必为课堂的形式变化而无所适从。
作者 龚赞荣
机构地区 寿宁县第六中学
出处 《福建教育研究》 2016年第9期85-86,共2页
基金 福建省教育科学“十二五”规划2014年度专项课题《初中课堂教学“问题学习法”课题策略的实验与研究》立项编号:FJJKZX14-22研究成果之一.
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