期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学生核心素养培养路径探析
被引量:
11
原文传递
导出
摘要
中小学阶段是人生的重要奠基阶段。核心素养是人的素质的主体部分,是衡量人才培养质量的重要指标,也是未来课程改革的重点方向。当前中小学生核心素养培养的路径有三:开展基于学生核心素养的课程改革,坚持课程育人;转变教学方式,坚持在课堂教学和课外活动中育人;转变传统教育质量评价观,坚持以教育质量评估育人。
作者
黄宝权
机构地区
周口师范学院教育科学学院
出处
《教育探索》
北大核心
2016年第11期14-16,共3页
Education Exploration
关键词
核心素养
中小学生
人才培养
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
423
同被引文献
77
引证文献
11
二级引证文献
44
参考文献
2
1
编者.
基于学生发展素养的“1+X课程”[J]
.人民教育,2015(13):12-16.
被引量:23
2
辛涛,姜宇,刘霞.
我国义务教育阶段学生核心素养模型的构建[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2013(1):5-11.
被引量:405
二级参考文献
3
1
陈桂生."教育学视界"辨析[M]上海:华东师范大学出版社,1997.
2
Spady,W.G. Organizing for results:the basis of authentic restructuring and reform[J].Educational Leadership,1988,(02):4-8.
3
DeSeCo. The definition and selection of key competencies:Executive Summary[OL].https:// www.pisa.oecd.org/dataoecd/47/61/35070367.pdf,2003.
共引文献
423
1
杨毅.
在培育核心素养中关注学生生命成长 提升教育质量的实践研究[J]
.中国教育学刊,2020(S02):150-152.
被引量:1
2
王杨.
论健康财富观与当代青少年核心素养培养[J]
.中国教育学刊,2020(S01):14-15.
3
蒋德仁.
学生科学探究素养的测评实践与思考[J]
.浙江考试,2022(2):14-17.
4
顾馨梅,顾颖颖.
高职学前师范生核心素养体系构建逻辑理路与实现路向[J]
.扬州教育学院学报,2021,39(1):54-57.
被引量:1
5
徐晶.
浅谈语文教学中的情感教育[J]
.新智慧,2020,0(4):65-65.
6
柯光宝.
基于发展学生核心素养的学校体育教学的思考研究[J]
.体育视野,2023(9):73-75.
被引量:1
7
张成礼.
初中生体育核心素养体系及培养路径研究——以民乐县第四中学为例[J]
.体育视野,2022(3):133-135.
8
吴丹.
生活化教育理念融入高中化学实验教学的探讨[J]
.试题与研究,2021(22):21-22.
被引量:2
9
李媛,练斐,董艳.
我国核心素养研究的回顾、思考与展望[J]
.沈阳师范大学学报(教育科学版),2022(4):80-88.
被引量:2
10
辛枫.
聚焦学生核心素养发展 探求未来课程建设——以吉林省长春市绿园区未来教育项目为例[J]
.现代教育科学,2019,0(S01):32-35.
同被引文献
77
1
顾明远.
教师的职业特点与教师专业化[J]
.教师教育研究,2004,16(6):3-6.
被引量:188
2
陈福军.
能力本位观念下高职教育考试模式改革的思考[J]
.职教论坛,2005,21(11X):50-53.
被引量:95
3
耿文侠,冯春明.
教师职业的专业特性分析[J]
.教育研究,2007,28(2):83-88.
被引量:37
4
吕义,佟会文,佟绍成.
构建多元化考试模式的研究与实践[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2007,9(6):667-669.
被引量:14
5
张福宾.
层次滚动多元学科考试评价尝试[J]
.中国教育学刊,2009(10):53-55.
被引量:2
6
卢正芝,洪松舟.
教师有效课堂提问:价值取向与标准建构[J]
.教育研究,2010,31(4):65-70.
被引量:206
7
王妍莉,杨改学,王娟,杨瑞姣.
基于内容分析法的非正式学习国内研究综述[J]
.远程教育杂志,2011,29(4):71-76.
被引量:55
8
王智秋.
基于教师专业标准的小学教师职前培养[J]
.中国教育学刊,2012(12):72-76.
被引量:28
9
丁钢.
把握教育本质 培养未来教师[J]
.中国教育学刊,2013(10).
被引量:3
10
顾明远.
关于提升我国中小学教师质量的思考——基于世界各国的政策经验[J]
.比较教育研究,2014,36(1):1-5.
被引量:20
引证文献
11
1
聂勇.
学生核心素养落实困境与优化策略[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2022,35(4):70-74.
被引量:4
2
金文国.
核心素养视角下考试方式的改革[J]
.教学与管理(理论版),2017(10):113-115.
被引量:10
3
胡彦云.
基于内容分析法的国内核心素养研究综述[J]
.中小学电教(综合),2018,0(6):35-39.
被引量:1
4
王晓燕.
对小学生核心素养培养路径的探析[J]
.教师,2018,0(6):80-80.
5
丘苑,卢小陶.
基于关键词聚类的我国核心素养研究分析[J]
.广西教育学院学报,2018(4):46-53.
6
吴春燕.
探寻小学语文课堂提问的有效策略[J]
.小学生作文辅导,2018,0(8):35-35.
7
王天明.
信息化背景下教师对学生学科核心素养的影响[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(4):90-90.
8
王梦姣.
中小学生人工智能核心素养的内涵及培养[J]
.汉字文化,2021(6):139-140.
9
赵芳.
中小学生核心素养培养的路径探析[J]
.好家长,2017,0(32):130-130.
10
孟燕平.
试论师范生专业核心素养的内涵及提升策略[J]
.中国人民大学教育学刊,2018(2):143-152.
被引量:27
二级引证文献
44
1
张鹤,徐小琳.
师范生创新创业教育的SWOT分析及其服务体系建构[J]
.沈阳师范大学学报(教育科学版),2022(3):95-103.
2
张赛斌,姬广礼.
国家教育考试诚信失范对策研究[J]
.产业与科技论坛,2020,19(14):210-212.
3
赵晶.
考试相关数据标准的统计分析[J]
.产业与科技论坛,2020(10):265-266.
被引量:1
4
孙琦.
任务驱动式教学法在“食品标准与法规”课程中的应用探索[J]
.农产品加工(下),2018(5):88-89.
被引量:3
5
王牧云.
新时代教师核心素养探析[J]
.现代商贸工业,2018,39(30):72-73.
被引量:1
6
张赛斌,左桂梅.
形成性评价的考试改革研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(1):81-82.
被引量:8
7
黄科华.
“核心素养”文献综述——基于CNKI文献可视化分析[J]
.儿童发展研究,2018(3):46-50.
被引量:2
8
李东航,廖小明.
核心素养视野下师范生学科核心素养的培育探析——以云南师范大学思政专业的调研为例[J]
.教育与教学研究,2019,33(2):68-78.
被引量:7
9
李佳钰.
论当代小学教师核心素养的内涵及发展策略[J]
.科教文汇,2019,0(21):49-50.
被引量:1
10
杨菊香,孙赵利,任宏江,韩权.
专业认证背景下化学师范生核心素养培养的课程研究[J]
.科技视界,2019,0(24):75-78.
被引量:6
1
谢冰滨,童其林.
如何评价校本作业的质量[J]
.福建教育(中学版)(B版),2012(10):16-16.
2
李均.
引时政进课堂 提升思想教育效益[J]
.科学大众(智慧教育),2015(7).
3
王建平.
在英语教学中彰显育人活力[J]
.基础教育课程,2015(12):18-20.
4
苏玲.
针对性教学:“思想道德修养”课教学尝试[J]
.云梦学刊,2004,25(2):102-103.
5
祝杰.
高中通用技术课程融合的研究[J]
.课程教育研究,2015,0(31):17-18.
6
田俊友.
农村初中开展优秀传统文化教育的实践探索[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(9):29-29.
被引量:4
7
刚绍勋,穆慧涛,郭景富.
依据各种课程特点科学实施爱国主义教育[J]
.现代中小学教育,1997,13(5):22-23.
8
王锡安.
加强学校课程整合 回归课程育人本质[J]
.教育科学论坛,2015(17):20-22.
被引量:6
9
孙凯.
学校道德建设的实践与探索[J]
.吉林教育(综合),2016,0(48):50-50.
10
张艳弟,张红娇.
写字教学的意义及国内外现状研究[J]
.亚太教育,2016,0(5):219-219.
教育探索
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部