摘要
网络教学作为一种新型的教学形式,从目前思政课网络教学运行的情况来看,还存在部分教师进行网络教学改革的热情不高、网络平台建设缺少吸引力、有些学生欠缺网络学习的自主性、网络教学中师生互动性不够等问题。为提高思想政治理论课网络教学效果,应采取一些针对性措施,如改变教师观念,科学设计教学过程,创新教学方法等。
出处
《教育探索》
北大核心
2016年第11期117-119,共3页
Education Exploration
基金
同济大学中央高校基本科研业务费资助项目
同济大学"马克思主义理论研究与建设工程"研究专项课题(201601055)