摘要
随着无线网络技术的兴起和广泛运用,"碎片化"已经成为目前我国社会发展的突出现象和必然趋势,以及近年来社会学、教育学等研究领域一个重要的关注焦点。根据碎片化和微学习的特点,分析得出碎片化的表征、碎片化应用及碎片化应用背景下微学习的可行性。从碎片化应用和微学习生态系统角度出发,给出了微学习环境建构的过程和总体思路。最后提出了碎片化应用背景下微学习环境构建的注意要点,为教育碎片化应用的开发以及微学习环境的构建提供参考。
出处
《金融理论与教学》
2016年第5期74-76,共3页
Finance Theory and Teaching
基金
安徽省2016年高校自然科学研究重点项目(KJ2016A255)
安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目-网上贸易实务(2015mooc155)
安徽省高校人文社会科学研究一般项目
项目编号:SKSM201504