摘要
随着李克强总理在两会上提出的,"创客充分展示了大众创业、万众创新的活力",创客这一新兴词汇迅速蓬勃发展。创客是在"互联网+"的环境下,涌现出一批将创新创业作为核心竞争力的,并在工作中运用实践的人。高校正是创客培养和成长的重要基地,转变高校教育理念,将培养具有创新创业理念和能力的大学生作为首要任务。高校辅导员作为最基层的学生工作者,与学生接触最密切,也是最了解学生,所以辅导员在创客教育中发挥着重要作用。在创客教育的环境下,高校辅导员应转变观念,提高自身能力素质,通过多方法、多渠道推进大学生的创客教育工作。
出处
《金融理论与教学》
2016年第5期96-97,101,共3页
Finance Theory and Teaching