校长调动教师工作积极性途径的探索

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摘要教师积极性关系学校管理目标和教育目标的最终实现,关系学校的兴衰。调动和激发教师的工作积极性,使教师的教育教学活动长期处于活跃、能动的状态,为学校的发展提供动力之源,这是学校管理的核心问题,也是学校领导者所急需解决的问题。那么,如何调动教师的积极性,发挥教师的潜在能量呢？笔者认为,关键在学校要推行以人为本的学校管理,赏识教师,加大对教师的情感投资,注重教师诉求,尽力满足教师们的合理需要,

作者张频芳

机构地区武汉市江汉区单洞新村小学

出处《成才》 2016年第4期12-14,共3页

关键词学校管理教学活动潜在能量学校领导者教育目标校长工作爱心教育课堂教学教育反思校园文化生活

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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