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中小学教师助力深度融合的培训模式与实践 被引量:1

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摘要 信息技术与课堂的深度融合是学校教育信息化工作的一个重要方面。教师培训机构通过"手把手提能力、面对面研课堂、实打实深融合"等方式进行探索与实践,助力信息技术与课堂的深度融合,提升教师信息素养,促进教师专业发展。
作者 吴燕仙
机构地区 金华教育学院
出处 《教师博览(下旬刊)》 2016年第9期4-6,共3页
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