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初中语文新课多媒体导入方法
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摘要
良好的教学导入,不仅能激发学生浓厚的学习兴趣,更能启迪学生思维,促使学生明白教学目的和要求,全身心地投入到整堂课中。导入是一节课的开始,是一堂新课最重要的教学环节之一。多媒体信息技术在初中语文新课导入中的运用要立足新课文本,从音乐导入、图片导入、影音导入、动画导入等角度,选择学生喜闻乐见、易于接受的方式方法,吸引学生兴趣,达到最佳教学效果。
作者
邓宇霞
机构地区
南城县教育局
出处
《教师博览(下旬刊)》
2016年第9期30-31,共2页
关键词
初中语文
新课导入
多媒体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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